Tekst utarbeidet i forbindelse med emnet Universitetspedagogikk ved Nord Universitet. Hvordan utdanne musiske barnehagelærere – min pedagogiske utfordring som faglærer i musikk – et marginalisert fag i barnehagelærerutdanningen Undervisningen begynner med førsteårsstudentene ved barnehagelærerutdanningen. Vi synger en enkel «hei-sang», etterfulgt av en navnesang og så en regle med bevegelser. Sistnevnte skaper latter blant studentene,… Fortsett å lese Barnehagelærerutdanning